上課愛(ài)講話(huà)，不遵守課堂秩序，亂動(dòng)搗亂，是很多孩子都會(huì)出現(xiàn)的情況，這是因?yàn)楹⒆舆€沒(méi)有養(yǎng)成遵守秩序的習(xí)慣。在課堂上不遵守秩序的行為，既影響老師和同學(xué)，也影響著孩子自身，容易造成不良的影響。此時(shí)，需要讓孩子認(rèn)識(shí)到課堂上保持安靜的重要性，幫助孩子養(yǎng)成良好個(gè)人習(xí)慣。
孩子上課愛(ài)動(dòng)愛(ài)說(shuō)話(huà)怎么辦
1、建立規(guī)則：建立一個(gè)關(guān)于上課行為的規(guī)則，要求孩子在上課時(shí)坐直、靜止、不說(shuō)話(huà)等，并且告訴孩子這些規(guī)則的重要性。
2、幫助孩子放松：在上課前，可以幫助孩子做一些放松活動(dòng)，如深呼吸、伸展等，以緩解孩子的緊張情緒。
3、給孩子一個(gè)目標(biāo)：在上課前與孩子商量一個(gè)目標(biāo)，如在課堂上集中注意力聽(tīng)老師講解，然后在下課后與孩子一起檢查是否達(dá)到了目標(biāo)。
4、獎(jiǎng)勵(lì)孩子：當(dāng)孩子在課堂上表現(xiàn)良好時(shí)，可以給予獎(jiǎng)勵(lì)，如表?yè)P(yáng)、小禮物等，以激勵(lì)孩子繼續(xù)保持好的行為。
5、建立秩序感：為孩子提供一個(gè)屬于自己的角落，從學(xué)習(xí)物歸原處、整理個(gè)人物品的過(guò)程中，逐漸建立秩序感。在日常生活作息上也要有規(guī)律，生活規(guī)范要建立。
孩子上課愛(ài)動(dòng)愛(ài)說(shuō)話(huà)的原因
1、孩子不懂得規(guī)則遵守：或許在家里面孩子從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)自己說(shuō)話(huà)有什么影響，而進(jìn)入學(xué)校之后，即使老師給孩子表明上課不能說(shuō)話(huà)，但是他們的行為還是不受控制。因?yàn)閮?nèi)心對(duì)于規(guī)則沒(méi)有一個(gè)較強(qiáng)的遵守觀(guān)念，當(dāng)然出現(xiàn)這樣的情況也是比較正常的，畢竟無(wú)知者無(wú)畏。
2、孩子本身想要表達(dá)的欲望：孩子在教室中，周?chē)泻芏嗤g人，同齡人總是讓孩子充滿(mǎn)好奇心。在這個(gè)過(guò)程之中，他們不可避免的會(huì)和周?chē)诉M(jìn)行一定的討論，不管是內(nèi)向孩子，還是外向孩子，長(zhǎng)時(shí)間的相處，也能讓他們不斷的加深這種討論的狀態(tài)，從而特別喜歡在教室里講話(huà)。
愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子怎么遵守課堂秩序？家長(zhǎng)可以這么做
得先看看孩子的實(shí)際情況，進(jìn)行針對(duì)性處理。每個(gè)孩子的性格、特點(diǎn)都不一樣，同樣的辦法可能不一定通用。尤其是青春期的孩子，叛逆心理嚴(yán)重，有時(shí)候家長(zhǎng)需要順著他，但不完全是順著他，需要按照實(shí)際情況來(lái)判斷。
與孩子保持良好的溝通，了解他們的需求和困擾，讓他們知道你是他們的支持者。同時(shí)，也要告訴孩子遵守課堂紀(jì)律的重要性。向孩子明確課堂紀(jì)律的規(guī)則，例如按時(shí)上課、不說(shuō)話(huà)、不打擾別人等。確保孩子了解這些規(guī)則，并遵守它們。
讓孩子明白，遵守課堂紀(jì)律是他們作為學(xué)生的基本職責(zé)。幫助他們樹(shù)立責(zé)任感，讓他們知道他們的行為會(huì)影響到其他同學(xué)和老師。為孩子提供一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于他們集中注意力，遵守紀(jì)律。
教育孩子遵守課堂紀(jì)律是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要家長(zhǎng)耐心引導(dǎo)。不要輕易放棄，相信孩子會(huì)逐漸養(yǎng)成良好的課堂紀(jì)律習(xí)慣。
