十幾歲的孩子偷過(guò)東西，是由多種原因?qū)е碌?，這種偷東西的行為，可能和孩子的好奇心、缺乏安全感、想要追求刺激等等諸多原因有關(guān)。需要根據(jù)孩子的具體情況，結(jié)合孩子的日常行為，做出正確的判斷，幫助孩子改正錯(cuò)誤行為，給孩子建立所有權(quán)觀念。
10多歲偷過(guò)東西正常嗎
10多歲偷過(guò)東西是正常情況，很可能是孩子分不清偷和拿的概念造成的，這是每個(gè)小孩的必經(jīng)之路，只要加以正確引導(dǎo)就好了。這種情況需要和孩子進(jìn)行溝通，了解他為什么會(huì)偷東西，是否有其他問(wèn)題或困擾。
需要進(jìn)行教育和引導(dǎo)，讓孩子意識(shí)到偷東西的行為是錯(cuò)誤的，并且給出合適的處罰，例如承擔(dān)責(zé)任、道歉或做出補(bǔ)償。
同時(shí)，家長(zhǎng)也需要加強(qiáng)監(jiān)管和教育，幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀念。如果問(wèn)題持續(xù)存在，還需要尋求專(zhuān)業(yè)人士的幫助，以免日后產(chǎn)生更大的問(wèn)題。
10多歲孩子偷東西的原因分析
1.孩子可能因?yàn)楹闷嫘暮吞剿饔禆|西。他們可能對(duì)新鮮事物感興趣，想要了解和體驗(yàn)不屬于自己的物品。
2.孩子可能因?yàn)槿狈Φ赖掠^念和價(jià)值觀的教育而偷東西。如果他們沒(méi)有被教育和引導(dǎo)正確的行為準(zhǔn)則，他們可能沒(méi)有意識(shí)到偷竊是錯(cuò)誤的行為。
3.孩子可能因?yàn)榭释玫礁嗟奈锲坊蛘邼M(mǎn)足某種欲望而偷東西。他們可能覺(jué)得通過(guò)偷竊可以得到他們想要的東西，或者獲得一種刺激感。
以上只是一些可能出現(xiàn)的原因，具體情況因人而異。
10多歲的小孩子有偷東西的不良習(xí)慣，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育
1.幫助孩子做好引導(dǎo)明白偷與拿的概念
父母一定要在孩子小時(shí)候就幫孩子正確的引導(dǎo)什么是偷，什么是拿，讓孩子正確明白偷與拿的概念，不能將偷別人東西理解為拿一拿就沒(méi)事。家長(zhǎng)這時(shí)候就要嘗試引導(dǎo)孩子為什么偷的原因，才能更好的解決問(wèn)題。
2.給孩子積極改正的機(jī)會(huì)
當(dāng)10歲的孩子偷了別人東西就是犯了錯(cuò)了，這時(shí)候家長(zhǎng)不要對(duì)孩子一概否定，而是要給孩子積極改正的機(jī)會(huì)，能夠讓孩子主動(dòng)的去把東西還給別人。這樣可以讓孩子從自己積極的改正行為中，意識(shí)到自己偷東西是不對(duì)的，改正自己的這一種錯(cuò)誤行為。
3.讓孩子承認(rèn)自己的錯(cuò)誤
10歲孩子拿別人東西肯定是不正確的行為，就需要讓他還回去，要知道別人的東西不能隨便拿。同時(shí)家長(zhǎng)就應(yīng)該讓其承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，向別人道歉，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，有效防止孩子以后再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。
4.需要培養(yǎng)孩子換位思考能力
10歲孩子拿別人的東西，家長(zhǎng)可以通過(guò)手偶游戲、編故事等方式告訴孩子什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，比如給孩子講“拾金不昧”的故事。讓孩子學(xué)會(huì)設(shè)身處地，讓他體會(huì)到丟了東西有多著急，鼓勵(lì)他及時(shí)歸還。
5.幫助孩子建立所有權(quán)觀念
作為家長(zhǎng)，不能對(duì)孩子的“貪得無(wú)厭”視而不見(jiàn)。家長(zhǎng)要開(kāi)動(dòng)腦筋，盡快幫助孩子樹(shù)立“所有權(quán)”的觀念，也就是讓他們懂得尊重他人的所有權(quán)。家長(zhǎng)可以“以身作則”，在收東西的同時(shí)，告訴孩子及時(shí)收好自己的物品。
